这次考试，我忽然明白，考试的时候，除了要沉着冷静，还要有自信心，相信自己、充满信心才能取得成功。命运在自己手里，我们是自己的上帝。
开 动 想 象 的 小 火 车
三（2）班 陈思月
“嘟嘟嘟……”开动想象的小火车了!星期三的下午,我做完作业装作火车司机的样子在家里窜来窜去。我把想象的小火车开到妈妈跟前问：“妈妈，如果让你想象这个世界的话，你会想象成什么样子呢？”妈妈说：“社会和谐安定，人人安居乐业，户户奔小康。少有所学，老有所养。社会的犯罪率降至零。”我心想：“社会的犯罪率降至零怎么可能呢？现在小偷太多了！上个月妈妈在公交车上才丢了手机，这个月又在大超市旁丢了电动车和自行车。”
我想象的小火车开到爸爸跟前问：“爸爸，如果让你想象这个世界的话，你会想象成什么样子呢？”爸爸说：“人人文明守纪，个个知识渊博，社会秩序良好，家家有房有车，户户笑声不断。”我心想：“那要等到什么时候呢？现在没有房子的人太多了。好多人为没有房子发愁呢！还有好多山里的小朋友们都没有学上。”
我又把想象的小火车开到邻居家的小姐姐跟前问：“姐姐，如果让你想象这个世界的话，你会想象成什么样子呢？”姐姐说：“天天不用做作业，年年都放四次假。上学不用起太早，上课不用背书包。”我心想：“太好了！如果象小姐姐说的那样，我不是看电视的时间月越来越多了。”
我把想象的小火车开回了自己的房间，我坐在我的小火车里，想象者自己的未来世界：“每个小朋友都喜笑颜开，相互友爱，，每个父母都平平安安，带着自己的孩子到处游玩，每个老师都健健康康，将丰富的知识传递给他的学生。”老师说过，世界很小很小，但心的世界很大很大。我想，要是我们每一个人都能有一颗健康美丽的心灵，那这个世界一定会象爸爸妈妈说得那么美好。
晚上我做了个甜甜的梦，梦见妈妈、爸爸、姐姐的愿望都实现了。我咯咯咯地笑醒了。妈妈推推我说：“赶紧睡觉，不然明天早上上学就要迟到了。”我不禁长叹了一口气，唉！明天早上还得背书包上学呢！
简评：这是一个三年级孩子的故事，在这个故事中，我们看到了孩子美好纯洁的心。
为什么有人讨厌眼保健操
南京市逸仙小学三（2）班 郭雨晨
做眼保健操是对眼睛有好处的，坚持做眼保健操可以大大降低近视眼的发病率，所以，中小学生每天都要坚持做两次眼保健操。可是我却有很多人讨厌眼保健操。这是为什么呢？我做了一个小调查，发现了其中的原因：
⒈眼保健操要长时间闭眼，看不见外面的世界，多可惜呀！像自已是盲人一样，有很多同学觉得很烦。
⒉眼保健操里的音乐长时间不变，听腻了，不想听，烦！
⒊本来就不喜欢做眼保健操，现在眼睛都已经近视了，戴上了眼镜，再做眼保健操也没有效果了，可是老师还是要求我每天做，烦！
⒋讨厌作眼保健操，每次都有检查的学生，可是他们一点也不公正，自己班上也有人睁眼睛，可是从来就不扣分，而别的被查班级就要被扣好几分，有的时候，睁眼睛被抓住了还要被老师批评，烦！
分析：经过我的小调查，我发现99%的同学都不喜欢作眼保健操。而主要的原因都是因为觉得很烦！我在思考，为什么看动画片一直都不会觉得厌烦呢？主要还是同学们对做眼保健操的重要性没有认识，而且觉得每天做同样的事情，很乏味。我认为我们可以这样做：
1. 看一个关于保护视力的动画片，让我们知道，保护眼睛很重要，而且已经近视的学生更要保护好视力，这样才能不导致近视度数越来越高。
2. 让每一个学生把眼保健操的穴位按准。我在家里，爸爸教过我怎样正确地做眼保健操，其实，如果在眼睛疲劳的时候做一做，是觉得很舒服的。
3.
我觉得眼保健操的音乐可以由学生自己选择，然后每天找一个主持人，这样，既可以培养我们的组织能力，又可以让我们每天听到不同的放松的音乐。
4. 取消眼保健操的检查制度。其实，每一个小朋友都能够认真地做操，而且偶尔睁睁眼睛，也没什么关系吧！
通过这次小调查，我知道了，无论什么事情，都要找到原因才能想办法解决。看来，每个人心里的想法都是不一样的，真是很奇妙呀！
简析：这是一个早已被大家遗忘的话题，而却被这个小作者发现了，是的，眼保健操小朋友们都不喜欢做，如果没有这个小调查，我们还不知道，原来不喜欢做操的原因这么丰富。小作者根据不同孩子的心理，想出了几种可行的方法，我们都可以尝试一下。
学会独立
南京市逸仙小学三（2）班 储晓
光阴似间，一晃我已经是升入中年级的学生了，要学会独立。一天晚上爸爸妈妈出去办事，给了我锻炼的机会——一个人在家过夜。
爸爸妈妈走之后，我的心里可害怕了。平时小人书里看到的画面，大人吓唬我的故事，全部都一下子涌进了我的头脑。
1.陌生人来了怎办？万一他（她）是坏人呢？——虽然我长大了，但自我保护能力不太强。
2.万一有一只大壁虎的尾巴钻进我耳朵里怎办？——有一次，我听大人说，壁虎的尾巴会突然断下来，而且专门往小孩的耳朵里钻，直到把耳朵钻聋了为止。啊！现在我最讨厌的就是那“飞檐走壁”的壁虎，一想到它，我心理就咚咚直跳，“不怕一万就怕万一呀！”
3.万一有一只怪物蹦到我面前怎么办？——我天生就胆小的要命，有时候一只小蜘蛛都能把我给吓晕，更何况是一只大怪物呀！
4. 更可怕的是鬼——天哪，鬼，张牙舞爪想我扑来，张开血盆大口把我吃掉……
一想到这些，我简直想找个地缝钻进去藏起来，或者，爸爸妈妈赶快回来，我真后悔，怎么答应他们自己在家里过夜，这一夜可怎么过呀！
没有办法，只能靠自己了，
我忽然想起心理老师在课堂上教给我们的方法。老师说了，有很多时候人们都是自己吓唬自己，其实没什么可怕的，只是自己不能战胜自己紧张害怕的情绪。这么一想，我的心里稍稍平静了一点。我的脑海里浮现出老师教我做的心海平静操：深呼吸——放松自己的双肩——浮想出美丽的大海——听到海浪的声响——睁开眼睛，我看到对面电视上的小熊正对着我笑呢！这时候的我不再那么紧张了，我们在心理课上学过的知识都一点一点的回忆起来。先给好朋友打个电话吧——我拨通了同桌的电话，他给我讲了一个笑话，并且告诉我，如果害怕可以照着书上讲的那样，听听音乐，看看电视。
我微笑着走到自己的小房间，打开了我最喜欢的录音机，悠扬的音乐传了出来《七色光》《阿里山的姑娘》《茉莉花》……
接着，我让自己舒舒服服地躺在床上，想一些自己经历过的高兴的事情：和同学扳手腕我可是拿了个第一名呢，和爸爸妈妈看夜市，跟老师一起跳长绳……
对了，我应该给妈妈打个电话，让她放心。我拨响了妈妈的手机，电话里传出妈妈鼓励的声音，我告诉妈妈，我一点也不怕！
该睡觉了，我关掉了录音机，想象着美丽的大草原，我自己仿佛就是那天上的一朵白云，飘呀飘呀，等我醒来的时候，太阳已经出来了。我睁开朦胧的眼睛，真好！新的一天来到了，我麻利地穿好衣服，吃完早餐一个人上学去了。上学的路上，我还在想：一个人在家，也挺好的呀……
简析：这个胆小的小姑娘通过自己的智慧和心理课上学到的知识，顺利地度过了一个孤独的夜晚，我想，她的那一夜一定睡得很香。在这个战胜害怕心理的过程中，小作者运用了多种方法，比如：音乐，交谈，想象还有一些放松的方法，看来，小学的心理教育课应该坚持上下去，它给孩子带来的收益是潜移默化的。
如果我们每个人都有公德之心，能够管理好自己；如果城市是干干净净的，一定会有许多人到我们国家来玩。让我们都多下点气力维护环境吧! 人们啊，你们不会这么自私吧!在这里，我要对那些不爱护环境的人说：“保护环境，让地球妈妈笑起来吧！”要想我们居住的环境越来越整洁、美丽，最主要的就是要保护环境，我希望世界上这种随地乱吐痰的丑陋现象能彻底消失！
老师们，放开你的大手，让我们伙伴间小手牵小手，温馨和谐向前走！岔路口伸出你的大手，快乐幸福向我们招手！
鸟类是人类的好朋友，让鸟儿回归大自然吧，让它们自由飞翔，尽情发挥自己的作用，去维护生态的平衡，让我们一起保护鸟类，创建一个人鸟和谐的世界吧。
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