2007年中山文化艺术月活动方案
一、指导思想
为丰富我校校园文化活动，营造良好的学习氛围，着力提高学校独特的人文品位，全面开展素质教育，提高我校的艺术素养，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，丰富他们的知识，陶冶情操，提高审美情趣，调动学生的积极性，发展他们的才能，使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围。结合我校亲情教育活动，德育处将组织开展以“展示自我才华，共建和谐校园”为主题的中山艺术节。使艺术月不但成为学校素质教育的成果展示和延伸，成为广大师生和家长展示自己特长和才华的舞台，更能为校园精神文明建设和文化建设添上亮丽的一抹色彩。
二、活动主题
展示自我才华，共建和谐校园
三、活动安排：
（一）、创设环境、营造艺术氛围
A、校内张贴标语、口号等，创设学校艺术节环境气氛。
B、班级以艺术为主题出一期板报
（二）主要活动内容及要求
预备周：发动准备阶段（10月底）
全校各班在班主任动员之后进行全面广泛的宣传和发动，确保每一位同学都能积极参与艺术节的活动，以“展示自我才华，共建和谐校园”为口号，使学生在艺术节丰富多彩的活动中，学会团结，认识集体的力量。
第1~3周：组织实施（11月）
在个人准备、班级选拔的基础上，按班级、年级组，从音乐、美术、体育、文化等方面开展丰富多彩的艺术活动。（详见：活动具体安排）。
第4周：总结表彰
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。本届艺术节将根据具体情况对个人设立若干单项奖，对家庭颁发“魅力家庭奖”，并将对组织工作特别出色的班级颁发“优秀组织奖”。
具体安排：
第一周：
1、征集和平箴言。 （段）
2、书法作品比赛：和平。（4尺3开）（林）
3、手工作品比赛。（舟）
4、师生做花灯同游莫愁湖。
第二周：
“爱心奉献”红领巾义卖活动。
活动地点：在操场所有店铺围操场跑道而设，具体由体育组安排。（如下雨，活动地点改为各中队教室，前门进，后门出）
活动要求：各班准备义卖物品（手工作品、玩具、图书等），班主任老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，填好清单，在卖出时做好记录。
在义卖前各班可以准备好广告宣传语，吸引顾客光临。
每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过10元，积极参加本次活动。
各班班主任老师要在班上发动宣传，根据活动内容和形式安排好中队的售货员、会计、推销员、环保员等。
班主任要向学生交待清楚，物品卖出的钱是存入爱心基金的，要上交的，同时发动学生至少购买一件自己喜爱的物品。
第三周：
才艺展示（负责人：齐红）
参评要求：围绕学生及家庭的特长，参加的内容如舞蹈、唱歌、乐器演奏等表演类项目。
展示地点：阶梯教室
展示时间：星期五下午
活动对象：各参赛家庭、评委、学生观众。
第四周：
表彰活动和优秀节目汇演活动以及师生齐跳皮筋操体育活动。（负责人：段、齐、夏）
活动要求：每班级按要求进行准备。
活动地点：操场。
活动时间：星期五
活动对象：全校学生。
本次活动每项展示或比赛都要评奖，具体由各负责人负责。希望各班级能高度重视本次活动，并积极参加每项活动，同时在活动中注意加强组织管理，确保学生能参加到一个有意义且安全的校园文化艺术节。
四、备注：
1、以上活动时间如有变动，另作通知。
2、各负责老师具体负责活动组织操作，活动结束后，将结果上报大队部。
3、各项活动的报名请各班主任提前一周上报活动负责老师，逾期视为放弃。
