(一)尊敬的周老师：
您好！通过参加这次家长会，作为学生家长，我们对逸仙小学校领导、老师们的辛勤工作有了更多的了解和认识。我们深刻感受到学校和老师为孩子们的教育和健康成长付出了很大的努力。特别是周老师您对学生的严格要求体现了您的一片良苦用心和爱心。作为家长，我们非常感谢学校和老师对我们孩子的关心和爱护。我们希望学校和老师继续严格要求学生，帮助学生从小养成良好的学习和生活习惯，为以后的学业打下坚实的基础。
现在每家只有一个小孩，家庭所有的爱和希望都寄托在一个小孩身上，这样往往会使得小孩子身上或多或少都有些不良习惯。学校和老师严格要求是为孩子好，我们家长非常支持这样做。这次家长会使得家长对小孩在学校的表现有了更多的了解，对老师的严格要求也有了更多的理解。所以希望老师以后在百忙之中还继续及时跟家长沟通，反映小孩子在学校的情况。这样有利于家庭、学校一起共同努力来教育孩子。
现在的小孩个性较强，小孩子不良习惯的改变和良好习惯的保持不是一朝一夕可以实现的，是要打持久战的，因此老师不要太着急。对孩子习惯的培养和学习能力提高、思想道德素质的健全等都结合起来，一步一步循循善诱。既注重纪律的规范，又尊重良好个性的培养，使得孩子身心得到健康成长。
教师是人类灵魂的工程师，尊师重教是中华民族的优良传统。作为家长无以表达对周老师的感激，在此再一次说声“老师，辛苦了，谢谢您！”。
四(3)班王颢寰家长 2006年12月3日
家长会后感
2006年11月30日下午南京逸仙小学召开了一个全校性的家长会，对于这种一年一度的家长会，作为一个三年级的家长已经经历了两次，有点老生常谈了，但是这一次却与以往大不同，由老师独白改为老师与家长互动，每个家长谈谈孩子在家的情形，再互相探讨教育对策，真正令人耳目一新。
现在都是独生子女，每个家长都参与了自家孩子的成长过程，却困惑于我的孩子与同龄儿童是否匹配，在这次的会上家长得到了一个充分认知他人和自我的机会，也倡导了一个全新的教育理念，教育不再停留在学校，它有着深刻的内涵和外延，是各方群策群力的结果。这样的家长会也真正体现了老师们发自内心的对学生的关爱。
三(4)班周岳琪家长
家长会意见反馈
南京逸仙小学三(4)班丁老师：
11月30号下午,学校召开家长会, 采取了让学生家长自己讲, 班主任和任课老师主要听的形式, 家长会历时2个多小时，这种家长会形式有创意, 通过家长的介绍, 老师能了解到每个学生在家里的学习和生活情况, 对老师教学有一定的帮助, 值得提倡。
几点建议:
1、家长会时间要适当延长,让每个家长有充分发言的机会。
2、家长会上，老师要讲述每个学生在校的学习情况及存在问题，以便于每个家长在家里能更好地配合学校教学，这样能收到互动效果。
3、建议学校教师对班上的学生实行包干，有针对性地分工辅导，必要的老师家访是家长会形式的有效补充，更能促进学校、家长和孩子之间的勾通。
陈珞家长
对家长会新形式有感
逸仙小学三（四）班王彦凯家长
作为家长，我觉得这次家长会的形式既新颖又有效。我们家长和学校是为了一个共同的目标：即把每一个孩子的优势和潜能最大程度地发挥出来，成人，成才！而家长会就给家长和学校相互交流提供了很好的平台。以往家长会就是学校和老师介绍孩子在校的情况，而这次增加了家长汇报孩子在家的表现，这样双方就全方位地了解了孩子，可以针对孩子的不足对症下药，家长和老师能更好地互相配合，对孩子的成长非常有利！
家长会感想
上周四下午，逸仙小学召开了的家长会。作为家长的我也来到学校亲身参与。
会议首先由黄浦校长对学校的现状及发展思路进行了介绍：现在逸仙小学在全体师生的共同努力下，某些学科已和北京东路小学、南师附小、长江路小学并轨，这证明了逸仙小学已经在教学与成绩上取得巨大成果，已成功跨入本区第一流小学。作为家长我们受到极大鼓舞，更加坚定了我们对学校的信心。
接着，由本班的老师和家长在本班举行互动式座谈交流。首先由家长作了关于自己孩子培养方式及经验方面的介绍，接着由丁老师及各位学科老师介绍了班上同学的情况。通过这种互动式交流使家长们互相学习、互相借鉴，这种方式深受我们家长的欢迎。
王魏然是个既聪明而又顽皮的孩子，作为家长我们深知孩子的特性，也没为孩子少操心。从孩子上学起，每天的变化我们家长都看在眼里，记在心里。孩子一天天的成长，倾注了各位老师的辛勤。特别是本学期，丁老师及各学科老师对孩子投入了巨大的关注，从方方面面并运用各种方法帮助王魏然进步，现在王魏然没有辜负老师和家长的期望，在一些方面取得了一些成绩，并感觉到进步。
多给孩子一点爱！请相信：我们家长会和老师学校努力配合好，使孩子能健康并茁壮成长。
三（4）班王巍然 家长：魏冬梅
2006年12月3日
