2006年4月14日，逸仙小学召开了关于备课方式的研讨会。召开这次研讨会的目的，在于完善我校教师备课的方式，进一步提高我校的教育教学质量。
会上，吕校长指出：备课无论形式都是为了上课这个目的，目的决定手段和方法。教师各人有各人的风格，于是所采用的方法也有不同。对于网上的优秀教案，整个整搬肯定是毫无个人思考和想法的，而浏览众多网站，再采撷不同优秀环节再加上自己的思考和组合，方可为个人的教学所用。教师自己要分析教材的重点和难点，思考突破难点的方法。每篇课文都要有自己的思考。教案的规范化要求中，至少有些栏目、内容是不可少的，用电子备课，减少手写的时间是为了省下抄写的时间去思考。
杨校长指出：目前备课现状缺少独立思考教材的空间，二次备课有些流于形式，通过研究，要提高教案的有效性，运用于课堂教学过程。
会上，参加研讨的老师代表也就备课的方式、方法、意义等进行了发言。
通过本次研讨会，教师们统一了思想，都认识到备课必须服务于教学，必须着眼于提高教学质量。
