今天上公开课，班上的学生大多数是些乖巧而聪明的孩子。他们有着良好的学习习惯，这让我很欣慰。然而平日里一个性格开朗，敢于发表独特见解的林珠元却很闷。课后我大声表扬了几个有突出表现的同学，就半开玩笑的板下面孔对他说：“今天怎么了？”他还是一声不吭。周围有同学说，昨天他的作业没有完成，被罚了。我听后，故意“哦——”了一长声。他的眼泪一下字哗地流了下来，伏在桌上哭开了。见次情景，我觉得教育的“时机”到了，便摸摸他的头说：“要努力了，学习就是这样，要持之以恒。”他懂事地带泪点点头。
下午，放学的时候，孩子的妈妈来了，开口就说：“老师我们明天就要走了。” 呀！我才想起来，一个月前，她提起请假去美国探望正在学习的爸爸。原来是这样，目送着孩子妈妈远去的身影，我懊恼不已。一下子明白了他今天的异常表现。回到班上，一个同学悄悄的对我说：：“林珠元要出国了，他要带好朋友一起去，妈妈不同意，他还哭呢！”我听了又想笑又笑不出。看来，对于明天的离去，孩子不仅不舍，也有不安。
晚上忙完儿子已是九点半了，顾不上太晚，忙给孩子打电话，结果不知何故，总也打不通。我忙拿出手机发信息。林珠元：孩子，你要走了吗？老师真粗心，竟忘了这个日子，没想到它来得这样的快。老师真舍不得你，今天批评了你，你懂事的没有辩解，这让老师很内疚，你的表现是有原因的，老师为早上的行为向你道歉。如果，能亲口对你说该有多好！带着大家的祝福去和爸爸团聚吧！祝你一路顺风！长长的信息发送了两便才结束。时钟已指向了十一点，我心中的一块石头才落了地。
