12月15日上午，玄武区教研员黄雅芸老师、张齐华老师走进逸仙小学，对学校的语文教学改革工作进行指导。吴卓校长、张绪波副校长也参与其中，和语文组全体教师一起听课、评课。
首先，由卜晓晓老师和四（2）班的孩子们一起，以社会化学习的方式学习小古文《王戎不取道旁李》。课堂上，同学们先用20分钟的时间开展小组自学，完成了“读—译—问—讲”四个任务，他们在组内交流中呈现出迥异于传统课堂中的姿态，仔细倾听、平等交流、质疑反思，在思维的碰撞中迸发出学习的火花。然后，在卜晓晓老师亲切自然的引导下，他们上台汇报了自己的小组学习所得，交流学习中产生的疑惑，不仅将小古文能够翻译出来，更是绘声绘色地讲好小故事。
学校邀请了部分听课老师坐到小组中间来，近距离观察学生小组学习的情况。两位教研员也饶有兴致，走入小组中间，聆听、观察学生的小组学习。听课结束后，观察组的施明艳、吴青青、俞晓雯三位老师根据组内观察到的现象，对小组成员的课堂学习进行了深入的分析，并提出了自己的建议。观课老师们纷纷为学生点赞，他们发现，在社会化学习的样态中，每一位学生全员参与到学习的过程中，呈现出积极主动的学习面貌。
最后，黄雅芸老师和张齐华老师对这节课进行了指点，对逸仙学生呈现出来的学习样态给予高度赞扬，并解答了语文老师们在教学改革实践中发现的若干真问题，同时也针对逸仙小学的语文教学改革工作给予指导，希望更多的老师们探索如何在语文学科中开展社会化学习，从而提升学生的语文能力和语文素养。
对学习者课堂的研究，我们正在路上......
通讯：冯经纬
