【博爱学堂】玄武区二年级语文学科教培活动在逸仙小学举行

秉着“理解学生、支持学习、 提升学力”的教学理念，3月16日下午，玄武区二年级语文教师齐聚逸仙小学报告厅，开展期初教培活动。

区教研员田红老师主持了本次活动，一共分为三个主要部分：

（1）逸小季菲老师执教《枫树上的喜鹊》一课；

（2）陈洁校长分享了关于《夯实基础，提升学力，平稳过度——二年级下册教材解读及教学建议》的讲座。

（3）顾雪蕾老师分享了《“慧”听，让我们更会学习——低年级学生听力培养策略》的讲座。

季菲老师充分相信学生，让学生自主互动学习，提供学习支架，给予学生充分的表达空间。特别是“小老师”的设计，把领读、听写，点评都交给学生，循序渐进，在朗读中体会喜鹊叫声的意思，在想象中拓展，将鸟语转化为童言。从理解识字到读懂意思到读好语气，循序渐进，提升学力力。

陈洁校长分享了关于《夯实基础，提升学力，平稳过度——二年级下册教材解读及教学建议》的讲座。她介绍了二下每个单元主题人文主题和语文要素，强调了识字写字的教学的基础作用，要把识字方法和阅读相融合，用好工具书。将教学模式从教师讲授转向自主合作，重视学生学习能力的培养：要有提取信息的能力，要能说出自己的看法。

顾雪蕾老师关于《慧”听，让我们更会学习——低年级学生听力培养策略》的讲座让大家受益匪浅，对于倾听能力的培养有了更好的训练方式，从“听得到”升到“听得懂”，改变作业内容，增加听力作业，巧设评价表，在生活中多听。并且改变学生参与形式，开火车和打地鼠式的发言方法让人人会听，人人在听，人人倾听。

此次教培活动让我们看到了学生自主学习的能力，老师教学思考的高度。教而不研则浅，培而不教则枯，我们在这条路上不断前行，真正理解学生，充分支持学习，提升学生学力。

（逸仙小学 吴青青）